We doen 100ml water in een zakje dat we buiten laten bevriezen. We merken op dat het ijs wordt. Nadat het ijs weer gesmolten is, hebben we nog steeds 100ml.
Dankzij GAL (groupes d'actions locale) Culturalité leren we heel wat bij over de boom. Dankjewel Murielle.
- Rekenen: de maaltafels gaan verder (veelvouden). - Taal: Wie is het? Spreekoefening in een hoek bij juf en zinnen schrijven. - Classroom: voedselketens - Madame Laurence werkt ook rond de voedselketens in het Frans. - Rekenen: delen met rest - We gebruiken de pinguïns om delingen met rest te maken. 21:6=3 rest 3
- We lezen teksten over dieren en ontdekken de vleeseters, planteneters en alleseters. - Madame Michèle legt de methode Multimalin uit om de maaltafels vlotter te kennen en te visualiseren. |